ライリー:インC　ライリー 他 [限定]

シェア
はてなブックマークに追加
ライリー:インC　ライリー 他 [限定]
CD
  • アーティスト：
  • 原題：
    IN C
  • ジャンル：
    クラシック 〜 コンテンポラリー（海外）
  • レーベル：
    SONY CLASSICAL
  • 規格品番：
    SICC-1890
  • 価格：
    1,100 円（税込）
  • 発売日：
  • 取り扱い店：
    ライリー:インC　ライリー 他 [限定]をAmazon.co.jpで購入するライリー:インC　ライリー 他 [限定]を@TOWER.JPで購入するライリー:インC　ライリー 他 [限定]をHMV.co.jpで購入するライリー:インC　ライリー 他 [限定]を楽天ブックスで購入するライリー:インC　ライリー 他 [限定]をTSUTAYAで購入する
ミニ・レビュー
ミニマル音楽といえば! という象徴的な音が復刻された。ライヒのように厳格に枠を嵌めないライリーのサウンドは、ざっくりとした自由さゆえの活力が横溢。ガムランやらフリージャズやら、さまざまな音のカタチを渾然と呑み込んで動くエモーショナルな響きのカタマリである。可能なら大音量でまみれるべし。
ニュース
収録曲
ライリー:
01インC
演奏
テリー・ライリー(SAX) バッファロー・ニューヨーク州立大学創造・演奏芸術センターのメンバー マーガレット・ハッセル(パルス) ローレンス・シンガー(OB) ダーレン・レイナード(FG) ジョン・ハッセル(TP) ジェリー・カークブライド(CL) デイヴィッド・ショスタク(FL) デイヴィッド・ローゼンブーム(VA) スチュワート・デンプスター(TB) エドワード・バーナム(VIB) ジャン・ウィリアムズ(MARIMBA)
録音
68.3
アーティストおよび作曲家
  • テリー・ライリー
    テリー・ライリー
    1935年生まれ。米国の現代音楽家。ラ・モンテ・ヤングらと即興演奏を行なうなかから、1つの音型を反復するという技法を開発し、ミニマル・ミュージックを創始する。インド音楽をはじめ、各地の民族音楽と積極的な関わりを持った新たな世界を構築している……
※ 掲載情報に間違い、不足がございますか？
└ 間違い、不足等がございましたら、こちらからお知らせください。
※ 当サイトに掲載している記事や情報はご提供可能です。
└ ニュースやレビュー等の記事、あるいはCD・DVD等のカタログ情報、いずれもご提供可能です。
　　 詳しくはこちらをご覧ください。
[インタビュー]　中国のプログレッシヴ・メタル・バンド 精神幻象（Mentism）、日本デビュー盤[インタビュー]　シネマティックな115分のマインドトリップ 井出靖のリミックス・アルバム
[インタビュー]　人気ピアノYouTuberふたりによる ピアノ女子対談！ 朝香智子×kiki ピアノ[インタビュー]　ジャック・アントノフ テイラー・スウィフト、サブリナ・カーペンターらを手がける人気プロデューサーに訊く
[インタビュー]　松井秀太郎 トランペットで歌うニューヨーク録音のアルバムが完成！ 2025年にはホール・ツアーも[インタビュー]　90年代愛がとまらない！ 平成リバイバルアーティストTnaka×短冊CD専門DJディスク百合おん
[インタビュー]　ろう者の両親と、コーダの一人息子— 呉美保監督×吉沢亮のタッグによる “普遍的な家族の物語”[インタビュー]　田中彩子 デビュー10周年を迎え「これまでの私のベスト」な選曲のリサイタルを開催
[インタビュー]　宮本笑里 “ヴァイオリンで愛を奏でる”11年ぶりのベスト・アルバムを発表[インタビュー]　YOYOKA 世界が注目する14歳のドラマーが語る、アメリカでの音楽活動と「Layfic Tone®」のヘッドフォン
[インタビュー]　松尾清憲 ソロ・デビュー40周年 めくるめくポップ・ワールド全開の新作[インタビュー]　AATA 過去と現在の自分を全肯定してあげたい 10年間の集大成となる自信の一枚が完成
https://www.cdjournal.com/main/cdjpush/tamagawa-daifuku/2000000812
https://www.cdjournal.com/main/special/showa_shonen/798/f
e-onkyo musicではじめる ハイカラ ハイレゾ生活
Kaede 深夜のつぶやき
会社案内
お問い合わせ
RSS
弊社サイトでは、CD、DVD、楽曲ダウンロード、グッズの販売は行っておりません。
JASRAC許諾番号：9009376005Y31015
Copyright © CDJournal All Rights Reserved.